Zabawy z kodowaniem
- Magdalena Apalczyk
W poniedziałek 18 marca dzieci z grupy 0A miały możliwość aktywnie uczestniczyć w zajęciach kodowania, które specjalnie dla nas przygotowały dzieci z klasy III A z wychowawcą p. Dobrosławą Bembenistą. Zajęcia miały na celu zapoznanie z podstawowymi regułami kodowania za pomocą tablicy interaktywnej, maty i kubeczków do kodowania. Dzieci z nowymi doświadczeniami oraz chęcią dalszych zabaw z kodowaniem wróciły do swojej sali i z entuzjazmem wykonywały zadania przygotowane przez starszych kolegów. Udział w zajęciach dostarczył „sześciolatkom” wiele radości i rozbudził ciekawość odkrywania. Bardzo dziękuję klasie IIIa i wychowawcy za przygotowanie zajęć i miłą atmosferę. Emocje i wyobraźnia
- Mateusz Lewandowski
.jpg)
Na ostatniej lekcji etyki z uczniami 8 klasy i klas gimnazjalnych rozpoczęliśmy cykl zajęć związanych z emocjami. Za narzędzie do ćwiczeń posłużyły nam karty do popularnej gry karcianej Dixit. Jest to gra w skojarzenia, w której uczestnicy stają się twórcami bajek. Karty do gry są artystycznie zdobione, a motywy na nich umieszczane odwołują się do wielu scen znanych z najróżniejszych bajek.Uczniowie, po zapoznaniu się z talią kart, zostali poproszeni o wybranie jednej karty, której obrazek najtrafniej oddaje ich emocje, nastrój, to jak się dzisiaj czują. Gdy już każdy miał „swoją” kartę, uczniowie zostali poproszeni o dobranie do niej jeszcze jednej karty, która przedstawia stan, postawę lub wzbudza emocje, które chcą poczuć, nastrój który chcą osiągnąć, postawę, do której dążą.
Następnie uczniowie w parach, grupach omawiali swoje karty, uzasadniając wybór.
Nie było osoby, u której karty nie wzbudziły emocji. Te emocje widoczne były na twarzach wszystkich. Nauczyciel także wybrał dwie karty i na ich przykładach pokazał jak można je interpretować, po czym, uczestnicząc w pracach każdej grupy, wysłuchał uczniów pokazujących swoje karty.
Wnioski? Uczniowie zauważyli, że: każdy przeżywa różne emocje, niezależnie od sytuacji, nawet gdy wszyscy jesteśmy w tym samym momencie w klasie; że każdy z nas inaczej, po swojemu odbiera te same karty, obrazki, sceny, sytuacje; że każdy interpretuje oglądane karty na podstawie swojej wiedzy, doświadczenia i emocji bądź uczuć, jakie w tej chwili przeżywa; że ukazując swoje emocje, obawiają się oceniania przez koleżanki i kolegów.
Na kolejnych lekcjach będziemy z uczniami zastanawiali się jak rozpoznawać i nazywać emocje, jak je przeżywać i wykorzystywać, by nie szkodziły tylko pomagały.
Muzycy w SP3
- Aleksandra Szymańska
.jpg)
Dnia 08.03.2019 r. dzieci 6 letnie z oddziału przedszkolnego miały okazję spotkać się z gitarzystami. Dzieciaki dowiedziały się, jak zbudowana jest gitara, jakie urządzenia są potrzebne do gry i z przyjemnością słuchały utworów granych przez naszych gości, a nawet zaśpiewały piosenkę przy ich akompaniamencie.Największą atrakcją była jednak gra na gitarze, kiedy każdy mógł się przekonać, że nie jest to takie proste jakby się mogło wydawać.
Dziękujemy serdecznie panu Pawłowi Machale oraz Dominikowi Janiszewskiemu za przeprowadzenie profesjonalnej i niezwykle ciekawej lekcji muzyki.
Bezpieczni w Sieci
- Marta Bartosiak
Internet służy rozrywce, poszukiwaniu informacji i pogłębianiu wiedzy. Może jednak być również bardzo niebezpieczny, szczególnie dla młodego użytkownika. Należy wiedzieć jak bezpiecznie z niego korzystać. W naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. Zajęcia miały na celu przede wszystkim:- edukację dzieci w zakresie bezpieczeństwa w internecie,
- promocję bezpiecznych zachowań sieci,
- promocję bezpiecznych stron i serwisów internetowych.
Panie: Marta Bartosiak, Dobrosława Bembenista i Weronika Pokropińska w klasach II i III i dla dzieci młodszych uczęszczających do świetlicy szkolnej, przeprowadziły lekcje na temat bezpiecznego korzystania z Internetu. Dzieci dowiedziały się, gdzie w sieci może czyhać niebezpieczeństwo, jak należy korzystać z Internetu by unikać sytuacji niebezpiecznych, a także jak radzić sobie w sytuacji zagrożenia online. Poznały pozytywne i negatywne strony Internetu oraz zasady bezpieczeństwa, dzięki którym swobodnie będą mogły korzystać z dobrodziejstw technologii internetowej. Dzieci korzystały z gier dydaktycznych przygotowanych przez Fundację Orange. W ramach akcji została również przygotowana wystawa zachęcająca do świadomego korzystania z Internetu.
Ile kosztuje szkoła?
- Mirosława Pietrzak
Ile kosztuje szkoła? Jaka jest wartość budynków przy ulicy Bema? Za ile można sprzedać dywan? Te i wiele innych pytań zadali uczniowie klasy II b zaproszonemu rzeczoznawcy majątkowemu.Pan Sebastian Gaza, tata Oli, odwiedził nas, aby w ramach doradztwa zawodowego opowiedzieć o swojej pracy. Dowiedzieliśmy się, że rzeczoznawca zajmuje się przede wszystkim określaniem wartości nieruchomości, a także maszyn i urządzeń, które są na stałe związane z nieruchomością. Jest więc specjalistą, który przygotowuje ekspertyzy związane z rynkiem nieruchomości, doradza w sprawie efektywności inwestycji w nieruchomości, wycenia nieruchomości do inwestycji. Żeby mieć tytuł rzeczoznawcy oprócz posiadania pełnej zdolności do czynności prawnych trzeba też posiadać wyższe wykształcenie i odbyć praktykę zawodową związaną z wyceną nieruchomości. Na koniec zdać egzamin.
Zajęcia szkółki żeglarskiej
- Weronika Pokropińska
Spotaknie organizacyjne odbędzie się 20 marca (środa) o godzinie 16.30 w szkolnej stołówce. Zapraszamy!
_1024x1080-equal.jpg)
Dzień Matematyki
- Weronika Pokropińska
12 marca klasy I-III świętowały Dzień Matematyki. W tym dniu uczniowie rozmawiali z wychowawcami na temat tej nauki, a także rozwiązywali różnego rodzaju zadania matematyczne. Były zagadki matematyczne, labirynty liczbowe, gry z kośćmi ćwiczące dodawanie i odejmowanie, a także zabawy z tangramem. To był dzień pełen emocji i pozytywnych wrażeń, w którym uczniowie pogłębiali zainteresowania matematyczne, ale również rozwijali umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów.
Aktywny Dzień Kobiet klasy 5a
- Mateusz Lewandowski
Długi spacer. Gra w piłkę na piasku (bez butów). Bieganie pod górkę i z górki. Zabawa w podchody w lesie. Gra w berka. Akrobacje i skoki. Rozmowa z kaczkami. Podziwianie łabędzi. To wszystko i jeszcze więcej sprawiło, że uczniowie klasy 5a przeżywali aktywnie i z uśmiechem miniony Dzień Kobiet. Przed wyjściem nad Zalew dziewczynki otrzymały od chłopców upominek: miękkie poduszki w kształcie serca.Klasowe wydarzenie zbiegło się w czasie z urodzinami wychowawcy, który dziękuje uczniom i rodzicom za przygotowaną niespodziankę, śpiewane "100 lat", życzenia i możliwość zdmuchnięcia świeczek.
W myśl pojęcia "Brudne dziecko to szczęśliwe dziecko" uczniowie tej klasy lubią aktywnie i niestandardowo obchodzić klasowe uroczystości.
Spotkanie z muzykiem
- Ewelina Pasikowska
Muzyka jest obecna w codziennym życiu każdego dziecka, jest również naturalnym sposobem pokazywania swoich uczuć i emocji. Jej słuchanie rozwija wrażliwość, natomiast gra na instrumencie muzycznym ma duży wpływ na rozwój zdolności i osobowości dziecka. Stąd też, aby rozwijać w dzieciach taką aktywność muzyczną, Panie z grupy „Jeżyki” zaprosiły do naszego przedszkola pana Dominika Janiszewskiego - muzyka, który gra na gitarze, jest instruktorem i aranżerem. Nasz gość na żywo zaprezentował brzmienie przyniesionych gitar, a następnie pozwolił naszym przedszkolakom samodzielnie zagrać na wybranym instrumencie. Niezwykły gość opowiedział również dzieciom o budowie instrumentu, sposobie wybrzmiewania dźwięku. Były to niezapomniane chwile, które z pewnością na długo zagoszczą w naszej pamięci i może będą początkiem rozwijania ukrytych talentów naszych przedszkolaków. Spotkanie to wniosło wiele radości, uśmiechu i bardzo dobrej energii do grupy.