ŚLUBUJEMY

„Niech wyrosną z Was tacy, którzy ku gwiazdom wzlecieć zapragną”
                                                                                    J. Korczak
Na zdjęciu widoczne tarcze szkolne, w tle flaga narodowa.Ślubowanie uczniów klas pierwszych to szczególnie wyjątkowy i niezapomniany dzień dla wszystkich pierwszoklasistów. Dziś uczniowie naszych klas pierwszych powiedzieli ŚLUBUJEMY i dołączyli do społeczności naszej szkoły! Uczniowie długo czekali na ten jakże ważny moment. Pod okiem swoich wychowawczyń przygotowali się do pasowania, ucząc się piosenek, wierszy, poznając swoje prawa i obowiązki. Gdy nadszedł ten długo wyczekiwany dzień, wszyscy byli bardzo przejęci. Emocje sięgały zenitu. Pierwszoklasiści z bijącymi sercami zebrali się w hali gimnastycznej, która tego dnia przybrała odświętny wystrój.

Czytaj więcej „ŚLUBUJEMY”

Poznajemy i eksperymentujemy

Trójka uczniów klasy 2a prezentujących książki o polskiej noblistce, w tle plakat projektowy.Uczniowie klasy 2a bardzo lubią wyzwania. Realizując zadania z Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Luźne lekcje z naukowcami” – poznajemy i eksperymentujemy- poznali najważniejsze wydarzenia z życia polskiej noblistki Marii Skłodowskiej–Curie. Drugoklasiści zafascynowani jej osiągnięciami i odkryciami naukowymi postanowili wcielić się w role badaczy. W trakcie zajęć przeprowadzili trzy eksperymenty: „bańka w bańce”, „wulkan” i „magiczny balon”. Mali badacze z ogromnym zaciekawieniem oczekiwali efektów podjętych działań. Było wybuchowo i kolorowo.
Teraz już doskonale wiedzą kim była Maria Skłodowska- Curie, jak wyglądała jej praca, jakich dokonała odkryć i czym jest Nagroda Nobla.
Dobrosława Bembenista

Godziny pracy psychologa szkolnego

Konsultacje dla uczniów i rodziców w roku szkolnym 2023/2024

Poniedziałek – 10:45-11:30 (4 lekcja); 12:40-15:20 (6-8 lekcja)

Wtorek – 12:40-15:20 (6-8 lekcja)

Środa – 8:55-11:30 (2-4 lekcja); 12:40-14:25 (6-7 lekcja)

Czwartek – 15:30-17:10 – dyżur dla rodziców

W godzinach pracy psycholog znajduje się w gabinecie – s. 31 lub na terenie szkoły.

Uczniowie mogą zgłaszać się w tych godzinach w celu umówienia się na spotkanie.
W uzasadnionych okolicznościach istnieje możliwość ustalenia innej godziny spotkania.
Rodziców zapraszamy szczególnie w czwartki.

Klasa 4a z wizytą w szkolnej bibliotece

Na zdjęciu uczniowie kl. 4a w bibliotece szkolnej20 października uczniowie klasy 4a w ramach godziny wychowawczej wybrali się do biblioteki szkolnej.
Spotkanie rozpoczęło się od zapoznania dzieci z zasadami zachowania się w bibliotece. Następnie Pani Dorota Augustyniak, w ciekawy sposób, opowiedziała uczniom o swojej pracy oraz zaprezentowała nam nowości książkowe w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Z zainteresowaniem wysłuchaliśmy wszystkich informacji. Uczniowie byli zaskoczeni tak dużą liczbą nowych książek. Na koniec wizyty każdy z uczniów wybrał z księgozbioru biblioteki jedną książkę, z którą będziemy pracować realizując projekt edukacyjny.
Paula Marciniak

Pierwsze miejsce w Mistrzostwach Powiatu w Unihokeju

Na zdjęciu uczennice wraz z opiekunemWielkie Gratulacje Dziewczyny.
Pierwsze miejsce w Mistrzostwach Powiatu w Unihokeju i awans na Rejonowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej. Super💪 Jestem z Was dumny.
Skład drużyny:
Brudnicka Marysia, Olobry Amelia, Sudomir Liwia, Sobiecka Kaja, Badena Hanna, Wojtczak Julia, Wojtczak Gabrysia, Sobiecka Agata, Szymczak Michalina, Zielińska Zuzia.
Powodzenia na kolejnych zawodach i życzę awansu na zawody wojewódzkie.
Arkadiusz Jędrzejewski

Dzień Świadomości Dysleksji

Zdjęcie przedstawia definicję tego, czym jest dysleksjaW tym tygodniu w grupach świetlicowych zostały przeprowadzone kolejne zajęcia z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno – Społecznego – „Każdy inny – wszyscy równi „. Tematem przewodnim była „Dysleksja”. Uczniowie zostali zapoznani z pojęciem dysleksji, z rodzajami tego zaburzenia (dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia, dysleksja rozwojowa). Dowiedzieli się również, jakie są jej objawy, jak można pomóc dzieciom z tą dysfunkcją i gdzie mogą zgłosić się po pomoc. Na podstawie książek „Przygoda z mapą ” oraz „Mam dysleksję” w sposób wizualny przedstawiony został problem dziecka dyslektycznego. Dzieci dowiedziały się także o sławnych osobach, które miały dysleksję oraz zrobiły własnoręczne książeczki o baśni „Brzydkie kaczątko” Hansa Christiana Andersena, który był dyslektykiem. Na korytarzu głównym została przygotowana również gazetka informacyjna dotycząca dysleksji dla rodziców, nauczycieli i uczniów.
Zadania przygotowały i przeprowadziły nauczycielki Monika Kowalczyk i Ewa Bielicka.
Monika Kowalczyk

„Serce człowieka można poznać po tym, jak traktuje zwierzęta”

Na zdjęciu uczniowie podczas wystawy zwierząt i organizujący zbiórkę na karmę dla zwierzątSpołeczność Trójki zawsze wspiera potrzebujące zwierzęta, dlatego też 5 października odbyła się wystawa „małych zwierząt” podczas której zbieraliśmy fundusze i dary dla podopiecznych fundacji Animal G(h)ost. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swoich małych ulubieńców i opowiedzieli zwiedzającym jak dbają o swoje pupile, a także o ich pochodzeniu i zdradzili kilka ciekawostek dotyczących rasy. Wydarzenie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów i nauczycieli i budowało postawę empatii dla zwierząt.
Organizatorami wystawy były panie Małgorzata Dylewska, Agnieszka Golus, Karolina Płaszaj.
Karolina Płaszaj

Godzina dla MŁODYCH GŁOW

Na zdjęciu plakat reklamujący program profilaktyczny Godzina dla Młodych GłówNasza szkoła bierze w tym roku udział w programie „Godzina dla MŁODYCH GŁOW” stworzonym i koordynowanym przez UNAWEZA Foundation, której prezeską jest Martyna Wojciechowska.
Zgodnie z założeniami będziemy na godzinach wychowawczych rozmawiać z uczniami o tym jak ważne jest zdrowie psychiczne. Garść informacji podajemy poniżej, a po szczegóły odsyłamy do strony programu: https://mlodeglowy.pl/
„GODZINA DLA MŁODYCH GŁÓW” – Program profilaktyczny ma na celu wsparcie dzieci i młodzieży, a także nauczycieli i nauczycielek w działaniach z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego podejmowanych według określonych scenariuszy. Jego zadaniem jest także wspieranie MŁODYCH GŁÓW przez zachęcenie do otwartej rozmowy o zdrowiu psychicznym. W pierwszym półroczu chcemy zapoznać uczniów i nauczycieli z zasadami pierwszej pomocy psychologicznej (PPP), w drugim półroczu skupimy się na higienie cyfrowej i bezpieczeństwie w sieci.

Czytaj więcej „Godzina dla MŁODYCH GŁOW”