Autor: Dobrosława Bembenista

Tymczasem w 2b…

Zdjęcie przedstawia grupę dzieci w czasie przygotowań ozdób wielkanocnych.Wiosna to czas budzenia większych chęci do aktywności. Nie oparliśmy się tej zasadzie i ruszyliśmy do akcji. Wkrótce wiosenny spacer, więc przygotowaliśmy kolorowe gaiki. Tuż za pasem czeka nas konkurs wielkanocny. Zakasaliśmy rękawy i powstały cudowne zajączki, koszyczki, kurczaczki. W międzyczasie trwały przygotowania do konkursu recytatorskiego „Rymy I Rytmy”. Eliminacje przebiegły pomyślnie i Zosieńka dzisiaj reprezentowała szkołę w konkursie na szczeblu miejsko- gminnym. I wydawałoby się, że złapiemy mały oddech… Nic z tego! Zabraliśmy się za hodowlę fasolki i teraz będziemy ją doglądać, aby miała szansę pięknie wyrosnąć. Przed nami jeszcze warsztaty wielkanocne. Czy wtedy powiemy stop? Oj, chyba nie. Wiosenna energia pcha do przodu. I dobrze. Niech się dzieje!
Elżbieta Kossobudzka

W gabinecie kosmetycznym

uczniowie wraz z prowadzącą spotkanie p. Natalią. W tle wyposarzenie salonu kosmetycznego.13 marca uczniowie klasy 1a mieli okazję uczestniczyć w bardzo ciekawej i pełnej wrażeń wizycie w salonie kosmetycznym. Zostali zaproszeni przez mamę jednej z uczennic, a zarazem właścicielkę salonu – panią Natalię. Było to niezwykle miłe spotkanie, które pozwoliło dzieciom poznać od środka miejsce pracy kosmetyczki oraz dowiedzieć się, na czym polega ten zawód. Już od samego początku uczniowie zostali serdecznie przyjęci. Pani Natalia oprowadziła swoich gości po salonie, pokazując im poszczególne stanowiska pracy, a także różnorodne urządzenia i akcesoria, których używa na co dzień podczas wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o pracy kosmetyczki, o tym, jakie umiejętności są potrzebne w tym zawodzie oraz jak wygląda codzienna praca w salonie urody.
Czytaj więcej „W gabinecie kosmetycznym”

Projekt „Literki w akcji” – sesja zimowa

Pięcioro uczniów klasy 1b prezentujących swije prace projektowe. W tle plakat plakat realizowanego projektu edukacyjnego

Uczniowie klas pierwszych z ogromnym zaangażowaniem wzięli udział w zimowej odsłonie projektu „Literki w akcji”. Podczas zajęć wykonywali różnorodne zadania rozwijające umiejętności językowe, kreatywność i współpracę.
W ramach sesji zimowej dzieci wykonały:
• Kolorową literę
• Piankową literę
• Turlane samogłoski
• Literkowy labirynt
Było dużo radości, twórczej pracy i nauki poprzez zabawę. Uśmiechy uczniów najlepiej pokazują, jak wiele satysfakcji daje odkrywanie liter w tak aktywny sposób! 😊
 Brawo dla naszych wspaniałych pierwszoklasistów!
M. Bartosiak

Pierwszoklasiści w Parku Trampolin

Na zdjęciu uczniowie klas pierwszych podczas pobytu w PARKU TRAMPOLINW dniu 10 marca uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w wycieczce do Płocka, podczas której odwiedzili Park Trampolin Air Jump. Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, wspólnej zabawy oraz aktywnego spędzenia czasu poza szkołą.
Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktorów, pierwszoklasiści mieli czas do indywidualnego korzystania z szeregu atrakcji, m. in. ścieżek akrobatycznych, koszów do wsadów, trampolin sportowych oraz basenów wypełnionych gąbkami. Część dzieci wykazała się umiejętnością wykonywania różnego typu salt i przewrotów, inni woleli spokojne skoki. Aktywna forma zajęć pozwoliła rozwijać sprawność fizyczną, koordynację ruchową oraz zachęcała do wspólnej zabawy.
Kolejnym punktem programu był wspólny posiłek w restauracji McDonald’s. Był to czas na odpoczynek oraz rozmowy o wrażeniach z wycieczki.
Dobrosława Bembenista

„Literki w akcji’

Uczniowie klasy pierwszej podczas układania literek z darów jesieniUczniowie klas pierwszych naszej szkoły biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym pt. „Literki w akcji”.
Projekt obejmuje trzy sesje: jesienną, zimową i wiosenną, a jego głównym celem jest rozwijanie kreatywności, aktywności twórczej i kompetencji językowych najmłodszych uczniów poprzez zabawę literami.
W ramach sesji jesiennej pierwszoklasiści zrealizowali trzy zadania:
1. Literka z darów jesieni
Uczniowie wykorzystali kasztany, żołędzie, liście, szyszki i inne dary jesieni, aby stworzyć własne, wyjątkowe kompozycje liter. Dzięki temu ćwiczyli motorykę małą, kreatywność oraz utrwalali znajomość alfabetu.

Czytaj więcej „„Literki w akcji’”

„Zachować pamięć”- polsko-niemiecka wymiana szkolna

Uczniowie podczas zajęć w muzeumZ bolesnej historii wnioski dla przyszłości. Polsko-niemiecki projekt edukacyjny
Grupy uczniów z miast partnerskich – Szkoły Podstawowej nr 3 im. Obrońców Westerplatte w Gostyninie i Szkoły Miejskiej Prismaschule w Langenfeldzie uczestniczyły w dniach 27-31 października 2025 r. w kilkudniowym spotkaniu, zorganizowanym w ramach programu historycznego „Zachować pamięć”, prowadzonego przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży. Projekt nosił tytuł 80 lat od końca II wojny światowej – co wezmę z jej doświadczeń dla swojej przyszłości.
Do tego spotkania uczniowie przygotowywali się od początku października br. w swoich szkołach, a pod koniec tegoż miesiąca grupy z Polski i Niemiec spotkały się w Krakowie. Przez kolejne pięć dni wspólnie uczestniczyli w warsztatach, prelekcjach i spotkaniach, odwiedzali miejsca pamięci związane z Holokaustem i terrorem hitlerowskim w Małopolsce. Dzięki przekazanym przez edukatorów informacjom w odwiedzanych placówkach pogłębili swoją wiedzę na temat reżimu hitlerowskiego i stalinowskiego w Polsce.

Czytaj więcej „„Zachować pamięć”- polsko-niemiecka wymiana szkolna”

Dzień Kredki w klasie 1a

Uczniowie klasy 1a, w tle napis Dzień Kredki.24 listopada uczniowie klasy 1a świętowali Dzień Kredki – wyjątkowe wydarzenie sprzyjające twórczej aktywności oraz rozwijaniu umiejętności plastycznych.
W trakcie zajęć uczniowie rozmawiali o tym, skąd biorą się kredki i jak wygląda proces ich powstawania. Wysłuchali również opowiadania o przygodach kredek, które w przystępny sposób pokazywało, że każdy kolor ma swoje zadanie i znaczenie. Wszyscy zgodnie podkreślili, że kredki przechowywane w pudełeczkach najlepiej czują się wtedy, gdy mają starannie zastrugane końcówki i są właściwie pielęgnowane.

Czytaj więcej „Dzień Kredki w klasie 1a”

Ślubowanie uczniów klas 1

Uczniowie klas 1 ślubujący na Sztandar.20 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyła się jedna z najważniejszych uroczystości w szkolnym kalendarzu – Ślubowanie Uczniów Klas Pierwszych. To wyjątkowe wydarzenie co roku wzrusza rodziców, nauczycieli i całą społeczność szkolną, a dla pierwszoklasistów stanowi symboliczny początek ich edukacyjnej drogi. Tegoroczny apel otworzył występ szkolnego zespołu tanecznego „Ananaski”, prowadzonego przez panią Sylwię Osmolak. Dziewczęta zaprezentowały pełen energii układ, który wprowadził wszystkich w radosny i uroczysty nastrój.
Najważniejszą częścią uroczystości był program artystyczny w wykonaniu uczniów klas pierwszych, przygotowany pod kierunkiem wychowawczyń: pani Dobrosławy Bembenisty, pani Ewy Banasiak, przy wsparciu nauczyciela wspomagającego pani Marty Bartosiak. Dzieci zaprezentowały krótkie wierszyki, radosne piosenki, a także pełen energii taniec kowbojski, który wzbudził duży aplauz wśród publiczności.

Czytaj więcej „Ślubowanie uczniów klas 1”