Miło nam poinformować, że Aleksander Miller z grupy 0a wywalczył I miejsce w konkursie kolęd i pastorałek „Pałacowe kolędowanie” w Sannikach. Olek zachwycił jury przepięknym głosem i interpretacją pastorałki „Skrzypi wóz”.
Składamy gratulacje dla Olka i kierujemy wielkie podziękowania dla rodziny chłopca za przygotowanie zwycięskiego nagrania.
Katarzyna Pruszyńska
W związku ze zbliżającym się niezwykłym świątecznym czasem, uczniowie z naszej szkoły bardzo licznie włączyli się w akcję kartki bożonarodzeniowej „Od Anioła dla Seniora” skierowaną do podopiecznych Klubu Seniora „Parostatek” w Gostyninie i Domu Pomocy Społecznej w Wilkowiczkach. Celem akcji miało być przede wszystkim wsparcie oraz podkreślenie istoty integracji z drugą osobą, zwłaszcza w tym, jakże szczególnym czasie. Siła działania każdej świątecznej kartki jest niekwestionowana, zwłaszcza wtedy, kiedy dzieci ze swoją spontanicznością i szczerością niosą życzenia, potrafiące zmieniać świat i wywoływać radość na twarzach często osamotnionych ludzi. Kartki przygotowały dzieci: ze świetlicy, z grupy 0 a, kl. III c, kl. IV b, kl. IV c, kl. VI b i kl. VI c. Łącznie wykonaliśmy ponad 130 ręcznie zdobionych, imiennych kart. Chcemy świecić przykładem.
Katarzyna Pruszyńska
„Czyż nie byłoby wspaniale, gdybyśmy byli
bardziej łagodni wobec siebie,
trochę bardziej kochający,
mieli trochę więcej empatii,
a może polubilibyśmy się trochę bardziej?”
Judy Garland
W piątek 9 grudnia odbyło się magiczne spotkanie w Klubie Seniora Parostatek. Uczniowie klasy 6b wraz z grupą 0a odwiedzili członków tego klubu realizując kolejny punkt z modułu III zadanie numer 30 Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”.
Z okazji Mikołajek uczniowie klasy 1a i 3a uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Płocka. Pobyt rozpoczęli wizytą w kinie Przedwiośnie, gdzie po spotkaniu z Mikołajem i jego świtą poznali historię dziewczynki, która podjęła brawurowy plan ratowania kucyka Poly. Historia Cecil to pełna przygód i niebezpieczeństw podróż w poszukiwaniu dobrego domu dla swojego czworonożnego przyjaciela.
We wtorek 6 grudnia dzieci z grupy „Zajączki” stawiły czoła wyzwaniu – a mianowicie stały się małymi cukiernikami. Choć zadanie, wydawać by się mogło do najprostszych nie należało przedszkolakom nie sprawiło żadnego problemu. Warsztaty z dekorowania pierników w Cukierni Państwa Wasiaków, były świetnym ćwiczeniem przed pieczeniem pierników z rodzicami i dekorowaniem ich w domu. Uśmiechy przedszkolaków nie znikały jeszcze długo po powrocie do szkoły, a wspomnienie mile i twórczo spędzonych chwil często gościło w rozmowach dzieci. Dziękujemy bardzo za zaproszenie.
Katarzyna Pruszyńska
Mikołajki to wielowiekowa tradycja, nawiązująca do postaci św. Mikołaja z Miry – biskupa, który pomagał potrzebującym. Co roku, 6 grudnia, my również obdarowujemy bliskich drobnymi prezentami, by upamiętnić tę postać.
6 grudnia obchodzimy Mikołajki. Jedno z ulubionych świąt maluchów na całym świecie. Warto wiedzieć, że Mikołajki obchodzone są nieco inaczej w różnych zakątkach globu. I choć czasem różni je data i tajemniczy gość z prezentami, który nie zawsze ma postać Świętego Mikołaja, to łączy je jeden cel – szerzenie szczęścia i radości.
Dnia 1.12.2022 zakończył się projekt powszechnej nauki pływania „Umiem Pływać”. Program zakładał systematyczny i powszechny udział dzieci z klas drugich w pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych z zakresu nauki pływania. Pływanie postrzegane jest jako sport najbardziej wszechstronny i bezpieczny, doskonale wpływający na sprawność wszystkich układów anatomicznych człowieka, przyczyniając się do podnoszenia ogólnej wydolności organizmu. Mali pływacy mają lepszą koordynację ruchową, są bardziej sprawni, wykazują większą odwagą od niepływających rówieśników. Ćwiczenia w wodzie i pływanie to również jeden z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania i korygowania wad postawy. Zajęcia prowadzone były przez uprawnionych instruktorów pływania Panią Iwonę Markus i Pana Marka Michalaka.
We wrześniu 2021 roku przystąpiliśmy do realizacji rządowego programu „WF z AWF – aktywny powrót do szkoły”. Celem jest przygotowanie propozycji zajęć aktywizujących dzieci i młodzież szkolną oraz wdrożenie dodatkowych zajęć dla uczniów, które umożliwią poprawę kondycji fizycznej po okresie hipokinezji, izolacji społecznej i przeciwdziałanie skutkom zdrowotnym COVID-19 w czasie epidemii SARS-CoV-2. Przed przystąpieniem do realizacji zajęć należało przeprowadzić diagnozę wybranych aspektów kondycji fizycznej i stanu zdrowia dzieci.
Tolerancja, akceptacja, szacunek to wartości, które nigdy nie tracą na aktualności. Dlatego w naszej szkole organizujemy wiele działań, które uświadamiają dzieciom i młodzieży, jak na co dzień szanować siebie nawzajem.