,,Po prostu tańcz…”
- Anna Osmałek
17 listopada w świetlicy szkolnej odbył się długo wyczekiwany przez uczniów konkurs tańca. Pierwszoklasiści i dzieci z grupy 0 a już od września ćwiczyli układy taneczne do wcześniej wybranych utworów. ,,JUST DANCE – po prostu tańcz…”, bo pod takim hasłem rozpoczął się turniej, miał na celu rozwijać zainteresowania dzieci, integrację grupy, przełamywać nieśmiałość a przede wszystkim dobrze się bawić. Wszystkie dzieci były bardzo zaangażowane, postarały się o odpowiedni strój i rekwizyty.
Dyplom Super Tancerza i Super Tancerki otrzymali: Cecylia Bogulska, Adrianna Golus, Stanisław Huńko, Antoni Kacprzak, Amelia Kopeć, Jan Marciniak, Iga Michalska, Pola Osmolak i Karolina Tarka.
Gratuluję i życzę dalszych sukcesów.
Dzień Pluszowego Misia
- Patrycja Szmydt
W Punkcie Przedszkolnym 25 listopada obchodzony był Dzień Pluszowego Misia. Dzieci przedstawiły i opisały swoich najlepszych przyjaciół - pluszaki. Dzieci wzięły udział w tanecznych zabawach oraz poznały misie, które występują w bajkach. Na koniec Dzieci wykonały samodzielnie maski-misie.Tydzień Edukacji Globalnej
- Weronika Pokropińska
W dniach 15 – 21 listopada odbył się Tydzień Edukacji Globalnej. Wszystkie działania podejmowane w ramach edukacji globalnej mają na celu zapoznanie młodych ludzi z wyzwaniami i problemami współczesnego świata, kształtowanie wśród nich postaw sprzyjających ich rozwiązywaniu, respektujących różnorodność kulturową oraz umiejętność współpracy.
Wzorem lat ubiegłych uczniowie klas I-III wraz z wychowawcami włączyli się w obchody TEG i podejmowali zadania związane z tegorocznym hasłem „Działajmy RAZEM! To nasz wspólny świat".
WF z AWF - aktywny powrót do szkoły
- Milena Romańska
We wrześniu 2021 roku przystąpiliśmy do realizacji rządowego programu "WF z AWF - aktywny powrót do szkoły". Celem jest przygotowanie propozycji zajęć aktywizujących dzieci i młodzież szkolną oraz wdrożenie dodatkowych zajęć dla uczniów, które umożliwią poprawę kondycji fizycznej po okresie hipokinezji, izolacji społecznej i przeciwdziałanie skutkom zdrowotnym COVID-19 w czasie epidemii SARS-CoV-2. Przed przystapieniem do realizacji zajęć należało przeprowadzić diagnozę wybranych aspektów stanu kondycji fizycznej i stanu zdrowia dzieci. Stanowiły one podstawę do przygotowania analizy i rekomendacji dla MEiN do dalszych działań poprawiających kondycję fizyczną uczniów. Aby przystąpić do realizacji projektu zostały utworzone Sport Kluby dające możliwośc prowadzenia dodatkowych zajęć sportowych. W naszej szkole zajęcia te prowadzą Panie Joanna Syska z dziewczętami zespołu mażoretek oraz Pani Milena Romańska z uczniami klasy 2C. Pragniemy złożyć serdeczne podziękowania Pani Dyrektor Beacie Wasiak-Grudzińskiej za nieodpłatne udostepnianie obiektów sportowych do realizacji zajęć Sport Klubów jak również Pani Weronice Pokropińskiej wychowawcy klasy 2C za pomoc w realizacji programu. Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem i już wiemy że działanie Sport Klubów zostało przedłużone na 2022 rok.
„PODAJ ŁAPKĘ”
- Elżbieta Kossobudzka
W październiku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zbiórce karmy, kocyków i zabawek dla zwierząt, przebywających w schronisku pod opieką fundacji AnimalGhost. Akcja charytatywna ” Podaj łapę” ma charakter cykliczny i odbywa się już od kilku lat. W ten sposób pomagamy naszym małym braciom ze świata zwierząt i ich opiekunom. W tym roku również znalazła się wśród nas bardzo duża grupa miłośników zwierząt. Wszystkim, którzy otworzyli swoje serduszka: Dzieciom, Rodzicom i Nauczycielom, gorące podziękowania składają: opiekunowie Fundacji oraz organizatorzy akcji panie: M. Dylewska, K.Płaszaj ( kl. IV-VIII), M. Korytkowska, E. Kossobudzka i S. Osmolak ( kl.I-III).
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
- Ewelina Balcerzak
16 listopada pod hasłem Inny – nie znaczy gorszy uczniowie klas I- III obchodzili Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Na początku zajęć dzieci miały okazję do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób wysłuchując opowiadania A. Widzowskiej pt. „Piłka dla wszystkich”, którego głównym bohaterem był niepełnosprawny ruchowo Franek. https://www.youtube.com/watch?v=okVZVZYxNcs
Następnie dzieci odgrywały scenki sytuacyjne – wcieliły się w osobę niewidomą i jej przewodnika – zabawa ta miała na celu kształtowanie postaw tolerancji, szacunku i empatii.
Podsumowaniem tego dnia było wysłuchanie piosenki Arki Noego „Nieidealna' https://www.youtube.com/watch?v=C5yKQ5Hji3s oraz stworzenie przez uczniów „Drzew tolerancji”. Serduszka, na których uczniowie wypisywali hasła kojarzące się im z motywem przewodnim dnia, pięknie ozdobiły drzewa. Podjęta przez naszą szkołę inicjatywa miała na celu poruszyć w nas postawę akceptacji, wrażliwości i spojrzeć na innych ludzi z wyrozumiałością.
Konkurs plastyczny „Przedszkolaki dla Niepodległej- Symbole Narodowe”
- Magdalena Dutkiewicz-Petz
10 listopada 2021 r. został rozstrzygnięty konkurs plastyczny „Przedszkolaki dla Niepodległej – Symbole Narodowe”, w którym wzięły udział dzieci z grup przedszkolnych naszej szkoły. Przedszkolaki za pomocą dowolnej techniki plastycznej przedstawiły symbole narodowe. Uczciły w ten sposób odzyskanie przez Polskę niepodległości. I miejsce zajęła Zuzanna Grzelak, II miejsce Agata Wiśniewska, III miejsce Iga Krysztofiak. Gratulacje dla wszystkich za zaangażowanie i udział w konkursie.
Przedszkolaki w Konkursie Tańca Ludowego
- Patrycja Szmydt
.jpg)
Dzieci z najmłodszej grupy przedszkolnej "Jeżyki" wzięły udział w Międzyprzedszkolnym Festiwalu Tańca Ludowego zorganizowanego przez Przedszkole Lokalne im. Kubusia Puchatka w Łaniętach. Dzieci zatańczyły taniec "Moja Maryneczka". Maluchy dały z siebie wszystko, wygrywając tym samym III miejsce.„Trzymaj formę” - warsztaty o zdrowym żywieniu i stylu życia.
- Małgorzata Dylewska
22 października w klasach 5a i 5d odbyły się warsztaty „Trzymaj formę” przygotowane i przeprowadzone przez Panie zajmujące się oświatą zdrowotną w Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Gostyninie. Na początku zajęć prowadzące przedstawiły założenia projektu oraz proporcje,w jakich należy spożywać pokarmy, czyli zbilansowane odżywianie i rolę regularnej aktywności fizycznej. W drugiej części zajęć przygotowani merytorycznie uczniowie z dużym zaangażowaniem tworzyli piramidy zdrowego żywienia i stylu życia z materiałów, które przygotowały prowadzące warsztaty. Niewątpliwie wszyscy już będą pamiętać, że podstawą zdrowia i dobrego samopoczucia jest regularna aktywność fizyczna oraz proporcje, w jakich należy spożywać pokarm, aby być zdrowym.